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台灣社團法人艾讀教育平等協會 / 文章專欄  / 學生故事  / 每個孩子,都有屬於自己的亮點嗎?

每個孩子,都有屬於自己的亮點嗎?

你發現過孩子除了英文、數理以外,
還在哪些地方特別有興趣或天份嗎?

心理學家霍華德・嘉納提出的
「多元智能理論」(Multiple Intelligences),告訴我們:
「孩子的聰明不只一種,語言、數理、音樂、空間、肢體、自然觀察、人際、內省,每一種能力都值得被看見。

很多時候,
大人習慣用「會不會考試、單字量有多少」
來衡量孩子,但每個孩子都不同:
有的喜歡唱歌跳舞,有的擅長動手做,
有的觀察力超強,也有的很懂得照顧同學。

 

在艾讀的每一次活動與營隊裡,
我們會設計各種主題,讓孩子嘗試不同任務——
不管是舞台演說、音樂律動、團隊合作、戶外探索,
都是希望孩子可以在過程中慢慢摸索,了解自己的長處。

我們相信,孩子不需要「一模一樣的成功」
每個孩子的獨特都很珍貴。
我們希望他們勇於展現自己,不怕和別人不一樣,
也鼓勵老師們與家長們一起發現、肯定孩子的各種可能。

如果你也相信,
教育應該讓孩子找到自己的舞台——

歡迎加入艾讀,
成為志工、合作夥伴,或支持我們的行動。

一起幫助孩子們,
在探索中發現自己最閃亮的光。

聯繫我們:[email protected]
Line: @aducation